Las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y de la sociedad se halla en pleno cambio. Los especialistas sostienen que la respuesta no consiste en prohibir los dispositivos móviles a los niños para que no se distraigan, sino aprovechar su poder para captar la atención de los alumnos en clase. Apoyan la idea de que estos dispositivos pueden conducir a beneficios cuantificables en el aprendizaje a través de un estudio on-line.
Cualquier herramienta de tecnología que los alumnos tengan a su disposición puede aprovecharse en el aula para hacer fuertes inferencias de aprendizaje.
El acceso a información en línea es solo el comienzo; los alumnos pueden usar dispositivos electrónicos para generar proyectos interactivos y multimedia que contribuyan
a sus investigaciones.
A continuación se incluye un resumen de dispositivos disponibles y cómo se utilizan en las aulas:
TELÉFONO MÓVIL
El dispositivo más simple de todos aunque todavía una herramienta bastante poderosa. Pueden
usarse para debates grupales a través de mensajes de texto, y dado que muchos celulares disponen de cámaras,
son también útiles para proyectos que requieren fotografías. Los alumnos también pueden grabarse cuando leen
en voz alta historias para los talleres de escritura o para practicar discursos.
LECTORES DE LIBROS ELECTRÓNICOS
Su función fundamental es, por supuesto, leer libros y almacenar bibliotecas completas. También ofrecen fácil acceso
a diccionarios. Muchos alumnos además usan sus lectores de libros electrónicos diariamente en reemplazo de
las publicaciones en papel, dado que estos dispositivos pueden leer varias ediciones y revistas. Marcas conocidas
incluyen Amazon’s Kindle y Barnes & Noble’s Nook.
REPRODUCTORES PORTÁTILES DE MEDIOS Y MP3 (TAL COMO EL IPOD TOUCH)
Hay disponibles lecturas y videos breves gratuitos que pueden descargarse a través de la aplicación iTunes U, o
en Internet en sitios tales como Brainpop.com,* donde se ofrecen videos educativos animados. También pueden
descargarse aplicaciones en estos dispositivos y muchos están equipados con cámaras que los alumnos pueden
usar para tomar fotografías y hacerlas públicas en un sitio web. Lea el blog de Edutopia “iPod, iListen, iRead”
(bit.ly/dzzqll)* para conocer más acerca de cómo se utilizan estos dispositivos para ayudar a los alumnos a
dominar sus destrezas de lectura.
TABLETS
iPad de Apple, Kindle Fire y Galaxy son solo algunos modelos de tablets, y pueden hacer todo lo que los lectores
de libros electrónicos hacen y aún más. Las aplicaciones descargables, muchas de ellas educativas, hacen que
estas máquinas sean casi comparables con las computadoras; se puede navegar por Internet, jugar a juegos, mirar
(e incluso hacer) películas y tomar fotografías. Muchas escuelas han comenzado a comprar tablets para los niños
de K-5, aunque también son muy útiles para los alumnos más grandes.
SMARTPHONES
Cuanto mayores sean los alumnos, más probable es que usen uno de estos teléfonos inteligentes. Al igual que las
tablets, los smartphones tienen muchas funciones similares a las de una computadora (por supuesto que también
funcionan como teléfonos.) Pueden ejecutar aplicaciones y software, grabar audio y video, enviar y recibir e-mails
y mensajes de texto —características que pueden fácilmente aplicarse a la investigación en el aula.
Fuente: http://www.edutopia.org/